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できるナビホーム> 忘れ物をしないようになるコツは?> 「明日の準備」の方法をきちんと教える

忘れ物をしないようになるコツは?のレシピ

「明日の準備」の方法をきちんと教える

投稿者:
RIPUさん(ママ・30代 神奈川県横浜市 女の子8歳 男の子5歳)
公開日:
2011.09.29
「明日の準備」の方法をきちんと教える
うちの娘も忘れ物が多くて困っていました。

そこでよく観察してみると「明日の準備をきちんとしなさい!」の
“明日の準備”がよく分かっていない事を発見!

その娘のために生み出した方法です。
できた年齢 小学1年生
できるまでの期間 3ヵ月
必要なもの
道 具 ランドセルの中身が入るかご×2
場 所 ランドセルの近く

ステップ1

まず「明日の準備」の内容は大きく3つの物で構成されることを理解させます。

①ランドセルの中の物(教科書・ノート・筆箱など)
②ランドセルの外の物(体操着、授業で使う材料など)
③身支度関係の物(ハンカチ、ちり紙、季節の変わり目なら上着など)

我が家はこれに

④習い事の準備
⑤共働きなので一番大事な自宅のカギ
が加わって5つの構成です。

イラストや曜日毎の一覧表を作っておき視覚で確認できるようにしておきます。

ステップ2

学校から帰ってきたらランドセル置き場近くに用意した
かごの1つにランドセルの中身をすべて出して宿題をします。

ステップ3

宿題が終わったらかごの中身を

a:プリント
b:教科に関係する物

の2つの山にわけて、a:プリント類の処理をします。
(親に出すもの、自分で保管するもの)

ステップ4

b:教科に関する物の処理をします。

各教科毎+α(筆箱、下敷き、自由が帳等)でそれぞれの山を作ります。

各教科の山の構成は上から教科書、ノート、副教材の順番に上下の向きも揃えて重ねます。

明日必要ない物は片付けて、明日必要な物を出します。

ステップ5

時間割を見ながら最後の授業の順に下から重ねていきます。

一番上に1時間目の教科書が乗ってますね。

その上に下敷きを重ねて、筆箱の確認!

終わったら一番上に筆箱を置きます。

ステップ6

もう一つのかごにはランドセルの外の物と身支度関係の物を置きます。

ランドセルの外の物には突発的な物が多いので(図工で使う材料など)
それはその前の週末で一度に用意して付箋で持っていく曜日を貼った上で
このかごに入れておくと忘れません。

ステップ7

そして最後のステップ1であげた3つの構成毎に指さし確認!

できるコツ・ポイント

ちょっと面倒なようですが、流れを抑えてしまうと忘れ物が減ります。

最初はすべてを一緒に確認し、そのうち少しずつ親が確認する部分を減らしていくと
良いと思います。

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